Editorial: a validade educacional dos jogos de empresas como ambiente de prática gerencial e pesquisa aplicada
DOI:
https://doi.org/10.20401/lagos.8.1.294Palavras-chave:
Jogo de empresas, Aprendizagem Vivencial, Validade EducacionalResumo
Apresentamos nessa edição uma reflexão sobre a validade educacional dos jogos de empresas. Stainton, Johnson e Borodzicz (2010) descrevem a validade educacional dos jogos de empresas como o alcance efetivo de aprendizado. Essa validade educacional é influenciada por dois fatores: o design da simulação e a maneira como a simulação é implementada.
Referências
Stainton, A., Johnson, J. E., & Borodzicz, E. P. (2010). Education validity of business gaming: a research methodology framework. Simulation & Gaming, 41(5), 705-723.
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