O Planejamento de Gestão das Empresas Simuladas e o Aprendizado Vivencial nos Jogos de Empresas

Authors

  • Letícia Lopes T. de Lima Universidade Federal Fluminense

Keywords:

Planejamento, Jogo de Empresas, Pesquisa Aplicada

Abstract

O artigo objetiva estudar a relação existente entre aprendizagem vivêncial e o desempenhodos planejamentos realizados pela empresa simulada Multi Tech. Para o estudo foramusados com referenciais teóricos os conceitos de Planejamento, Balanced Scorecard e Jogosde Empresas Simuladas. O método utilizado para o estudo foi a pesquisa científica descritiva,através de um estudo de caso da empresa simulada Multi Tech. Os resultados obtidosdemonstraram que apesar das decisões da empresa não corresponderem exatamente aoplanejamento quantitativo, mesmo depois de uma vivência maior no jogo, o aprendizadoacumulado permitiu que os objetivos da empresa fossem alcançados independentemente danecessidade de mudança das ações, em função de forças macroambientais.

Published

2014-10-08

Issue

Section

Pesquisa aplicada em ambientes simulados

How to Cite

O Planejamento de Gestão das Empresas Simuladas e o Aprendizado Vivencial nos Jogos de Empresas. REVISTA LAGOS, [S. l.], v. 2, n. 2, 2014. Disponível em: https://lagos.vr.uff.br/lagos/article/view/202. Acesso em: 17 may. 2026.